quarta-feira, 10 de maio de 2017

Nossa História em Quadrinhos!


     Como divulgamos na postagem anterior, a História em Quadrinhos foi elaborada a partir do texto O Lado Negro do Facebook, e relata que as redes sociais deveriam aproximar as pessoas pois usamos nossos nomes reais, postamos fotos verdadeiras, no entanto, pessoas que jamais brigariam na vida real sobre futebol, por exemplo, ficam se xingando.

    A partir disso, fizemos uma história que mostra um professor ensinando seus alunos a lidar com as diferenças.


Nesse link vocês também encontram essa história: https://Pixton.com/hq:qplo14no

terça-feira, 9 de maio de 2017

Roteiro sobre a História em Quadrinhos!

Roteiro:
Tema escolhido: futebol (torcida por times diferentes);
Personagens: Professor de educação física (vai abordar o assunto com os alunos por ter presenciado discussões sobre os times na rede social e na escola); Aluno 1: torce pelo time de cor azul; Aluno 2: torce pelo time de cor vermelha;
Ambiente: O professor leva os alunos para o campo de futebol da escola para abordar o assunto com os alunos;
Os alunos que discutiram na rede social eram amigos desde os primeiros anos iniciais e por gostarem de times diferentes começaram uma competição entre si levando a insultos tanta na rede social quanto na própria escola;
O professor, busca através das conversas e do jogo (futebol) orientar os alunos a conviver em grupo, construir regras (discuti-las e/ou discorda-las) para que haja uma rica contribuição para seu desenvolvimento moral e social. Explica que torcer por time diferente não implica em rivalidade e sim em competição sadia, pois o futebol é um esporte que nos leva a diversão (mesmo se o time perder), e que devemos cultuar a paz em tempos de violência e intolerância.

     Para elaborar nosso roteiro utilizamos “O Lado Negro do Facebook (Revista Superinteressante Junho 2015)”, disponível no link: http://super.abril.com.br/tecnologia/o-lado-negro-do-facebook

Utilizando QR-Code

Na aula do dia 08/05, o professor Fernando, fez uma dinâmica com pistas através do twitter, utilizando a hashtag: #hqfscp, direcionando os alunos para a Reitoria da UFAL, onde foi possível encontrar 2 QR Codes com informações importantes.

Por falar em QR Codes, é importante lembrar que o Código QR (sigla do inglês Quick Response) é um código de barras bidimensional que pode ser facilmente escaneado usando a maioria dos telefones celulares equipados com câmera. Esse código é convertido em texto (interativo), um endereço URI, um número de telefone, uma localização georreferenciada, um e-mail, um contato ou um SMS. Inicialmente empregado para catalogar peças na produção de veículos, hoje o QR Code é usado no gerenciamento de inventário e controle de estoque em indústrias e comércio. Desde 2003, foram desenvolvidas aplicações que ajudam usuários a inserir dados em telefone celular (telefone móvel) usando a câmera do aparelho.

Uma notícia recente é que essa ferramenta será utilizada contra fraudes em carteiras de habilitação, como pode ser visto na imagem.




Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_QR

segunda-feira, 8 de maio de 2017

O que é Onomatopeia?

     É uma figura de linguagem e o termo vem de duas palavras gregas que significam criar um nome. O que seria de uma história em quadrinhos se não fosse a onomatopeia? Sabe esses nomes estranhos, que provoca uma fala diferente e divertida nas histórias? Pois é, eles geralmente aparecem para imitar barulhos, ruídos, sons e movimentos; e nem precisa ser só de pessoas, pode ser de animais, objetos e coisas.
     As onomatopeias são palavras cujo som dos fonemas lembra a coisa representada, não é uma reprodução fiel do som ou do ruído, mas sim uma representação fonética com sons existentes em uma língua. Dependendo da língua, essa interpretação pode ser diferente. Na língua inglesa, por exemplo, o som que emite um cachorro é representado pelo "woof", diferente do nosso conhecido "au-au". Sendo assim, o "woof-woof" é uma onomatopeia da língua inglesa, enquanto o "au-au" é da língua portuguesa.

     Veja alguns exemplos de onomatopeias:


Atchim!!! - Imita o som de uma pessoa espirrando;
Bummmmmmm!!! - Imita o som de uma bomba;
Buáááá!!! – Imita o som de um choro;
Cri cri: o som que emite o grilo
Dim Dong!!! - Imita o som de uma campainha;
Nhac!!! – Imita o som de uma mordida;
Tic tac: o barulho do relógio
Toc Toc!!! - Imita o som de uma batida na porta;
Vrum vrum: o arranque de um carro


Fonte: http://escolakids.uol.com.br/aprendendo-sobre-a-onomatopeia.htm

HQs na Educação!

Podemos dizer que as Histórias em Quadrinhos (HQs), surgiram da necessidade pré-histórica humana de contar histórias, colocando desenhos rupestres em sequência de movimento, mas as histórias em quadrinhos surgem, oficialmente, no final do século XIX, com a introdução de "balões" de fala nos personagens, algo que as caracterizou como uma forma diferenciada de arte. Quadrinho não é literatura, não é pintura nem é desenho, é sim uma junção de várias expressões artísticas, mas que forma uma que se diferencia das outras demais. As Histórias em Quadrinhos fazem parte do cotidiano de todas as pessoas neste início de século. Sua influência está na música, no cinema, na literatura e em outras diversas formas de demonstrações artístico culturais.
      Entre o público jovem, os quadrinhos são populares atualmente sendo o gênero literário preferido de várias pessoas. Seja pela leitura mais dinâmica, pelas ilustrações ou pela diversidade de assuntos e estilos, o gênero promete conquistar cada vez mais fãs nos próximos anos. Boa parte do sucesso crescente dos quadrinhos pode ser atribuído ao contato diário que crianças e jovens têm com esses materiais nas escolas. O sistema de educação começou a reconhecer estes livros como uma forma de facilitar o aprendizado e aproximar os jovens dos conteúdos apresentados. Engana-se quem pensa que eles estão presentes somente nos livros de língua portuguesa ou redação, os personagens podem ser encontrados até mesmo nas páginas de ciências exatas. Existem personagens que abusam das críticas sociais, sempre com humor e ironia, colocando em discussão assuntos importantes para a sociedade atual de maneira leve e inteligente.

    Existem vários personagens de HQs muito relevantes e usados frequentemente em salas de aula, entre eles está:

                                        “Calvin e Haroldo” de Bill Watterson

      As histórias vividas por Calvin, um menino de seis anos, e Haroldo, seu tigre de pelúcia, contam com o humor e a ironia para tratar de assuntos relevantes e atemporais. Além de críticas sociais, também existem quadrinhos voltados exclusivamente ao entretenimento, mantendo a mesma personalidade contestadora característica de Calvin. Os quadrinhos em que Haroldo aparece são classificados como a imaginação de Calvin que cria situações com seu bicho de pelúcia para fugir do cotidiano, já as histórias em que Calvin aparece com outros personagens são o mundo real. Uma curiosidade sobre esses HQ’s é que o autor nunca liberou a imagem dos personagens para uso em produtos ou mesmo para produção de animações, isso porque ele acredita que as tirinhas são a melhor forma de expressar todas as histórias.
      Dentro ou fora de sala de aula, os quadrinhos hoje já estão presentes no cotidiano de diversas maneiras, até mesmo em jornais!

Fontes:http://www.blognerdegeek.com/2014/03/influencia-dos-quadrinhos-na-educacao.html

http://alb.org.br/arquivo-morto/edicoes_anteriores/anais17/txtcompletos/sem16/COLE_2676.pdf

O que é uma Tira?

Tira é uma noção que admite diversos significados. Desta vez, importa-nos a sua abordagem enquanto historieta: uma sucessão de desenhos que, no seu todo, desenvolve um conto. Cômico, por sua vez, é algo que causa riso ou que proporciona diversão. Uma tira cômica, por conseguinte, é uma pequena história que visa divertir e entreter o leitor. O conceito costuma referir-se às bandas desenhadas que aparecem de forma regular nos jornais e nas revistas. Habitualmente, tem personagens fixas, as quais protagonizam diferentes histórias ao longo das tiras. Há tiras cômicas que são diárias: isto é, se publicam todos os dias. Outras, em contrapartida, são publicadas uma vez por semana. Em geral, as tiras diárias são compostas por poucos quadrados, ao passo que as tiras semanais costumam ocupar uma página inteira. É provável que o relato comece e acabe na mesma tira cômica. No entanto, em alguns casos, as histórias estendem-se em várias tiras cômicas, ou pelo menos as tiras sucessivas estão relacionadas entre si.
Ocasionalmente, a tira cômica é desenhada e escrita por uma mesma pessoa, como acontece com a “Mafalda”, a famosa tira cômica criada pelo Argentino Quino. Noutras bandas desenhadas. Uma pessoa encarrega-se dos desenhos e outra, dos textos. Hoje em dia, muitas tiras cômicas são publicadas em formato digital e os leitores podem aceder às mesmas através de páginas web.



Fontes: http://conceito.de/tira-comica;

https://umvestibulando.wordpress.com/2013/01/06/a-diferenca-entre-charge-cartum-tirinha-e-caricatura/.